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摘要:
本文在对教师角色定位的历史溯源与现实透析中,阐述了在全球化的大背景下教师角色定位的新趋向.
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NPC
角色定位
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教师评价
发展性评价
基础与主导
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 教师定位的新趋向
来源期刊 中国现代教育装备 学科 教育
关键词 教师定位 教师教育
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 观察与观点
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号 G4
字数 2493字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1438.2006.02.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓青 3 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师定位
教师教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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