提倡创新 远离“共案”——谈“集体备课”改革之路

• 作者: 刘雨
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 集体备课 创新 改革 教学反思 备课组 老师 学校
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 分类号: G424.2

摘要

目前。学校每周进行的一两次“集体备课”活动大都是这样安排的：中心发言人发言——备课组老师讨论一形成共案——打印发放人手一份——结合本班实际使用共案——撰写教学反思。

作者信息

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1	刘雨		1	0	0.0	0.0