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《体育与健康》课堂多元情境的创设
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摘要：
《体育与健康》课堂情境的创设是一堂高质量课的前奏,创设情境的好坏将直接影响学生参与课堂活动的积极性.情境的创设对教师的要求非常高,不仅要考虑学生接受的基础和兴趣,又要考虑教材内容是否适合情境的开发.
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期刊影响力
基础教育课程
主办单位：
教育部基础教育课程教材发展中心
出版周期：
半月刊
ISSN：
1672-6715
CN：
11-5187/G
开本：
大16开
出版地：
北京西单大木仓胡同37号
邮发代号：
80-447
创刊时间：
1993
语种：
chi
出版文献量（篇）
4425
总下载数（次）
15
总被引数（次）
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