对学生课堂语言的反思

• 作者: 刘平男
• 来源期刊: 湖南教育：数学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂语言 学生 教学过程 交流活动 语言形象 师生 思维
• 年，卷（期）: 2006,（12）
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

在教学过程中，语言是完成师生之间、学生之间交流活动的最有效、最直接的工具．“语言是思维的外壳”，在课堂上，我尽量使自己的语言形象、生动、简练，把更多的时间留给学生，让学生在课堂上畅所欲言，想说就说．然而学生有时的言语也让我陷入深思而难以忘怀．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘平男		3	0	0.0	0.0