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摘要:
[设计背景]水是人类宝贵的自然资源,与人类生活息息相关,但很多人认为水是“取之不尽,用之不竭”的,所以不知道爱惜而浪费。让三年级学生从封闭的课堂走进生活,走向社会,利用所学统计知识分析水与人类生存的关系及节约用水的重要性,从小养成勤俭节约的优良品质,培养学生的社会责任心。
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文献信息
篇名 “家庭用水知多少”活动设计(适合三年级)
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 三年级 活动设计 社会责任心 “家庭用水知多少” 小学 综合实践活动课 数学教学
年,卷(期) jxjyjxb-b_2006,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G623.5
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研究主题发展历程
节点文献
三年级
活动设计
社会责任心
“家庭用水知多少”
小学
综合实践活动课
数学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
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