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“家庭用水知多少”活动设计(适合三年级)
“家庭用水知多少”活动设计(适合三年级)
作者:
章明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
三年级
活动设计
社会责任心
“家庭用水知多少”
小学
综合实践活动课
数学教学
摘要:
[设计背景]水是人类宝贵的自然资源,与人类生活息息相关,但很多人认为水是“取之不尽,用之不竭”的,所以不知道爱惜而浪费。让三年级学生从封闭的课堂走进生活,走向社会,利用所学统计知识分析水与人类生存的关系及节约用水的重要性,从小养成勤俭节约的优良品质,培养学生的社会责任心。
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篇名
“家庭用水知多少”活动设计(适合三年级)
来源期刊
江西教育:教学版
学科
教育
关键词
三年级
活动设计
社会责任心
“家庭用水知多少”
小学
综合实践活动课
数学教学
年,卷(期)
jxjyjxb-b_2006,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
24-25
页数
2页
分类号
G623.5
字数
语种
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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G指数
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章明
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社会责任心
“家庭用水知多少”
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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江西教育:教学版(B)
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
开本:
出版地:
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
邮发代号:
44-6
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
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