如何评价学生的探究式学习

• 作者: 刘洪玉
• 来源期刊: 教学仪器与实验
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 探究性学习
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

面对新教材和学生对教育教学改革的热切期盼,教师要与时俱进,迅速更新我们的教育理念,尽快改变传统的思维方式和程序化的教学模式.同时也必须尽快构建一种新的评价体系,为教师和学生在探究式学习中的价值取向提供科学依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘洪玉		2	0	0.0	0.0