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刍议英语课堂的讲解要求
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摘要：
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回归语言教学本身,提高英语课堂实效——对小学英语课堂教学的"冷思考"
小学英语
课堂教学
问题
语言教学
本身
实效
浅谈大学英语课堂互动
大学英语
课堂互动
实践
高级英语课堂学习策略训练
学习策略
合作任务活动
高级英语
高职英语课堂提问的调查与策略
英语教学
有效提问
提问策略
内容分析
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期刊影响力
南方论刊
主办单位：
茂名市社会科学界联合会
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-1133
CN：
44-1296/C
开本：
大16开
出版地：
广东省茂名市油城五路28号大院5栋
邮发代号：
创刊时间：
1989
语种：
chi
出版文献量（篇）
10952
总下载数（次）
29
总被引数（次）
15551
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