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从生命关怀教育谈教师的成长
关怀生命
教师成长
现实问题
对策建议
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乡土课程资源开发:乡村教师专业成长的新视角
乡土课程资源
乡村教师
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文献信息
篇名 生命视角中的教师成长
来源期刊 教育科学论坛 学科
关键词
年,卷(期) 2006,(12) 所属期刊栏目 师资宽频
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号
字数 3217字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-4289.2006.12.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 官瑞娜 陕西师范大学教育科学院 5 12 2.0 3.0
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教育科学论坛
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1673-4289
51-1696/G4
大16开
成都市双流航空港黄荆路11号
62-45
1987
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