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摘要:
奥地利作曲家莫扎特小时候被无数人誉为“神童”,他的许多作品一直是古典音乐中经久不衰的保留曲目。但是,莫扎特有如此成就是与他父亲的精心培养密切相关的。莫扎特3岁时,父亲就发现他经常静静地坐在一边,很有兴趣地看姐姐练琴,于是就开始对他进行启蒙教育。在父亲的指导下,莫扎特5岁就开始创作短曲,6岁时创作钢琴协奏曲。后来,为了更好地培养他,父亲甚至放弃了在宫廷里当乐师的工作,将全部精力用在莫扎特身上。
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文献信息
篇名 莫扎特的父亲:不惜放弃工作培养孩子
来源期刊 小学教学参考:数学版 学科 教育
关键词 莫扎特 父亲 培养 放弃 孩子 钢琴协奏曲 “神童” 古典音乐
年,卷(期) 2006,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号 G78
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研究主题发展历程
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莫扎特
父亲
培养
放弃
孩子
钢琴协奏曲
“神童”
古典音乐
研究起点
研究来源
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期刊影响力
小学教学参考:数学版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-39
出版文献量(篇)
9785
总下载数(次)
15
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