以读为主 步步深入

• 作者: 陈丽芬
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: “对话” 阅读教学 学习主体 小学 语文教学 课程标准 教学重点
• 年，卷（期）: 2006,（7）
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

语文新课标指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”这里所说的“对话”，包含了学生、教师与文本三者之间多方面的对话。而教学的重点是学生与文本的对话，因为学生是学习主体，生本对话应始终贯穿于阅读教学整个过程中。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈丽芬		1	0	0.0	0.0