高师音乐专业钢琴公共课教学现状刍议

• 作者: 李勉
• 来源期刊: 职业技术（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 钢琴公共课 课程教学
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 所属期刊栏目: 教改探讨
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2922字
• 语种: 中文

摘要

高师音乐专业钢琴公共课教学是各个高师音乐专业教学的重头戏,但目前高师音乐专业非钢琴专业学生的钢琴教学并没有达到理想状态.究其原因,主要在学生认识程度、课程设置、师资水平等方面均有待进一步完善.本文从以上几点出发,对高师音乐专业钢琴公共课教学现状进行分析,并提出相应建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李勉	河南省洛阳大学师范学院	1	1	1.0	1.0