信息技术与语文课程整合的策略探微

• 作者: 徐燕萍
• 来源期刊: 中小学电教：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 语文课程整合 教育教学改革 网络环境 团结合作 学习方式 新课程标准 信息载体
• 年，卷（期）: zxxdjzh_2006,（11）
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

网络作为一种全新的传播媒体和全新的信息载体，以其信息资源的丰富、鲜活、翔实、充足，课堂的开放性与交互性以及方便快捷的高效率等优势，正在教育教学中日益凸显独特的魅力。网络环境非常有利于引导学生尝试进行主动探究、团结合作、勇于发现、勇于创新的学习方式，这正与新课程标准的要求——要积极倡导自主、合作、探究的学习方式相吻合。因此，信息技术与学科整合已成为当今教育教学改革的热点。