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摘要:
计算机程序设计教学是中等职业学校计算机教学的一个重点,本文通过应用比较法进行教学改革,激发学生的学习兴趣,提高教学质量.
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C语言
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微课在中职计算机专业课程教学中的应用探究—以Visual Basic程序设计课程为例
微课
中职计算机
专业课程教学
应用
Visual Basic程序设计
程序设计课程教学方法探讨
计算机
程序设计
思维能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中职学校程序设计课程教学初探
来源期刊 大学时代(下半月学术教育版) 学科 教育
关键词 程序设计 教学
年,卷(期) 2006,(11) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 144
页数 1页 分类号 G71
字数 1521字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
程序设计
教学
研究起点
研究来源
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期刊影响力
大学时代(下半月学术教育版)
月刊
chi
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814
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