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摘要:
人才培养尤其是具有创新能力的人才培养,离不开实验室。实验教学的改革与创新是创新型人才培养的迫切需要。当前,实验课教学除了对实验内容进行改革外,还必须对实验课考核方法进行改革。
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篇名 实验课考核的改革措施
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 实验课教学 改革 考核 创新型人才培养 创新能力 实验教学 实验内容 实验室
年,卷(期) jxjyjxb-b_2006,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号 G642.423
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1 蔡高堂 7 25 3.0 5.0
2 赵宏 3 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验课教学
改革
考核
创新型人才培养
创新能力
实验教学
实验内容
实验室
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
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