作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
人类进入21世纪的同时也进入了信息时代,在这个时代生活的人,要有和信息社会接口的能力.因为学习是适应时代生存和发展的根本手段或途径.为了在网络时代中顺利地生存和发展,我们必须对立一种时代学习理念--信息能力.
推荐文章
促进网络课程建设,培养学生自我学习能力
网络课程
自主学习
医学教育
网络课程学习评价的设计
设计
网络课程
学习评价
利用网络英语精品课程提高学生自主学习能力
自主学习
英语自主学习能力
网络英语精品课程
论程序设计课程中文科学生自主学习能力的提高
程序设计
自主学习能力
分级管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论网络课程时代的学习能力
来源期刊 电脑知识与技术(学术交流) 学科 工学
关键词 网络教育 学习能力 信息能力
年,卷(期) 2006,(8) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 223-223,229
页数 2页 分类号 TP393
字数 2896字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-3044.2006.08.128
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄慧红 8 4 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (19)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (2)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(7)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(5)
2001(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2008(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2009(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2010(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
网络教育
学习能力
信息能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
大16开
安徽省合肥市
26-188
1994
chi
出版文献量(篇)
58241
总下载数(次)
228
总被引数(次)
132128
论文1v1指导