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英国儿童作家刘易斯·卡洛尔曾借《爱丽丝漫游奇境记》的主人公之口说:“没有图画,没有对话,算什么书呀。”的确,儿童的认知开始于图画,爱图画是儿童的天性。新课程背景下的品德教材就以图画、照片为主要“语言”形式,呈现出丰富多彩的生活世界与自然世界,散发着浓郁的生活气息。教学中,我们如何科学地利用教材图画,为学生打开透视生活世界的窗口,引导他们获得对生活的认识,激发对生活的热情呢?下面,笔者以北师大版品德教材为例谈谈自己的感受。
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篇名 教材图画:品德教育的精彩窗口
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 品德教育 窗口 课程改革 北师大版 教材图画 小学 思想品德课 教学内容 教学资源
年,卷(期) 2006,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号 G623.15
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1 李日芳 15 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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品德教育
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课程改革
北师大版
教材图画
小学
思想品德课
教学内容
教学资源
研究起点
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期刊影响力
中小学德育
月刊
2095-1183
44-1682/G4
16开
广州石牌华南师范大学教师教育学部
46-252
1985
chi
出版文献量(篇)
10824
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24
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