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摘要:
本文试图从自主学习中的教师角色与学习者的角色的关系入手,探讨如何把握二者之间的关系,从而更有效地培养学习者的自主学习能力.
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文献信息
篇名 自主学习中学习者与教师角色探究
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 自主学习 学习者 教师 角色
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 教科园地
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2006.03.055
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李陆萍 嘉应学院外语系 18 23 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
学习者
教师
角色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
43
总被引数(次)
35459
论文1v1指导