教育研究中的复杂性思维与启示

• 作者: 王洪明
• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 复杂性思维 教育研究 20世纪80年代中期 复杂性科学 复杂系统 本来面目
• 年，卷（期）: jyqbck_2006,（11）
• 页码范围: 5-7
• 页数: 3页
• 分类号: G40-03

摘要

20世纪80年代中期兴起的复杂性科学，主要是研究复杂性和复杂系统的，它强调按照事物的本来面目认识和把握研究对象。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王洪明	辽宁师范大学教育学院	5	52	3.0	5.0