培养学生提出问题的能力的教学尝试

• 作者: 李向张
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 提出问题能力 实践能力 科学方法训练 创新精神 课程改革 教学尝试 化学 中学
• 年，卷（期）: 2006,（9）
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

新课程改革的核心是培养学生的创新精神和实践能力，而创新精神的培养是以培养学生提出问题的能力为起点的。研究和实践表明，学生提出问题能力的形成和发展过程是：从勇于提出问题到善于提出问题。通过树立意识、创设氛围、培养习惯三个环节可使学生勇于提出问题；通过系统的科学方法训练可使学生善于提出问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李向张		1	0	0.0	0.0