逻辑知识在语文教学中的应用

• 作者: 郜成有
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 逻辑知识 《母亲的回忆》 初中语文第五册 应用 逻辑教学 语文课本 形式逻辑
• 年，卷（期）: xdywzxjxyj_2006,（7）
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

语文课本给教师提供了很多逻辑教学的材料，教师应很好地利用它。记叙文要求取材围绕中心，要求前后一贯，首尾一致，这是形式逻辑同一律的体现。如初中语文第五册《母亲的回忆》一课，文章的第一自然段就写：“我爱我母亲。特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的”，点明了母亲的主要美德。下面，都紧扣母亲的勤劳来选材，同时，也写了她与勤劳有关的多方面的优秀品质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郜成有		7	0	0.0	0.0