运用数形结合法 巧解数学综合题

• 作者: 韦前荣
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 综合题 数形结合法 解题途径 数量关系 中学
• 年，卷（期）: zxlkzh_2006,（10）
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

数学是研究现实世界空间形式和数量关系的一门科学，数与形相互影响，相互依存，统一于数学这门博大精深的科学中。由于数学这门学科具有这个显著的特点，人们研究数学问题就有了数、形结合的想法。它的实质是把抽象的数学语言与直观的图形结合起来，以直观辅助抽象的思考，以抽象研究直观的细节。因此，在解数学综合题时，要恰当地运用数形结合思想方法，经过由形到数，由数到形地多次反复，寻求最佳的解题途径，以收到良好的解题效果。

作者信息

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1	韦前荣		1	0	0.0	0.0