谈综合实践活动实施过程中教师有效指导的策略

• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 综合实践活动课程 教师指导 有效指导 实施过程 学生主动参与 教学活动 活动方法 活动方案
• 年，卷（期）: 2006,（11）
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G423

摘要

综合实践活动课程的实施。注重突出学生的主体，强调学生主动参与、乐于探究、勤于动手。同时也要求教师对学生进行有效指导。我们目前的教学活动，往往存在着这样的问题：偏重活动形式，忽略具体活动方法的指导；偏重学生活动方案，忽略教师指导方案；偏重活动过程与阶段，忽略活动的具体落实程度。增强教师指导的有效性．是实施综合实践活动的基本要求。教师的有效指导是防止综合实践活动流于形式的基本保障。因而。研究和探讨综合实践活动实施过程中教师的有效指导策略是目前应引起注意的主要问题。