运用情感教学提高产科临床护理带教质量

• 作者: 赵萍
• 来源期刊: 中华临床医药与护理
• 年，卷（期）: 2006,（10）
• 所属期刊栏目: 护理教学
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

情感教学的内涵,就是指教师在教学过程中,在充分考虑认知因素的同时,充分发挥情感因素的积极作用,以完善教学目标、增强教学效果的教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵萍		12	128	5.0	11.0