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现代社会的特点与教师行为的转变
现代社会的特点与教师行为的转变
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摘要：
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教师的后现代转变
教师
后现代转变
教师社会化过程中的角色定位与角色转变
教师
社会化
角色定位
角色转变
浅议新课改下教师教学行为的转变
科学性
层次性
创新性
论教师法律身份转变对教师社会保障的影响
教师法律身份
社会保障
聘任制
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 现代社会的特点与教师行为的转变 | ||
| 来源期刊 | 教学与管理（理论版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2006,（2） | 所属期刊栏目 | 理论研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 8-9 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G4 |
| 字数 | 3108字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1004-5872.2006.02.003 | ||
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教学与管理(理论版)
主办单位：
太原师范学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
开本：
出版地：
太原市黄陵路西巷5号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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