研究性学习的实践和思考

• 作者: 王梅
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 研究性学习 实践 社会生活 学习生活 学习活动 探究性 知识 教师
• 年，卷（期）: 2006,（11）
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

一、研究性学习的特点——开放性、实践性、探究性 研究性学习是指学生在教师的指导下，从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题，主动地获得知识、应用知识、解决问题的学习活动．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王梅		5	0	0.0	0.0