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摘要:
从C语言指针的概念出发,分析了C语言指针教学中的几个难点问题,并创造性地对教学内容作了精辟地总结。
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文献信息
篇名 C语言指针教学难点探讨
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 C语言教学 指针 运算符 数组
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 217-218
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
C语言教学
指针
运算符
数组
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
总下载数(次)
23
总被引数(次)
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