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摘要:
现在大家都感到,教师越来越难当了,特别是遇到一些学生,教师似乎变得一点办法也没有,打也不是,骂也不是,打学生叫体罚,被明令禁止了,即使没有禁令,打学生也不应是一名好教师所为.现在连批评也不太敢了,批评重了学生想不通,到头来是教师吃不了兜着走,为了少惹麻烦,一些老师抱着多一事不如少一事的心态,只有随他去了!有些老师明知道这样不对,但没有办法.那么,对于这一类学生,我们真的是束手无策吗?我们能不能从另一个角度来思考呢?
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内容分析
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文献信息
篇名 关爱差生鼓励为主
来源期刊 中学理科:综合 学科 教育
关键词 差生 关爱 学生 教师 批评 老师 体罚
年,卷(期) 2006,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号 G451.6
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1 唐月华 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
差生
关爱
学生
教师
批评
老师
体罚
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学理科:综合
月刊
1002-6363
45-1279/G4
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
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