数学教学与学生创新精神和创新能力的培养

• 作者: 汤富荣
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 能力的培养 学生质疑 创新精神 数学教学 创新能力 教学过程 创新教育 师生交往
• 年，卷（期）: 2006,（12）
• 页码范围: 6
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

新课程强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程．在这个过程中，应注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，使学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程．所以教学过程应以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向．就学校教育而言，数学教育是创新教育的主阵地之一，因此在数学教学中开展创新教育，培养学生的创新精神和创新能力具有重要意义．本文将从数学教学的角度，浅谈如何培养学生的创新精神和创新能力．

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤富荣	江苏靖江市东兴镇中心初中	2	0	0.0	0.0