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摘要:
词汇教学是小学英语教学的一个重要组成部分.在进行这部分教学时,要针对小学生的身心特点,努力激发学生的学习兴趣,培植情感,使词汇教学既充满快乐,又充满灵气.教师可以通过创设鲜活的语境来引导学生的英语思维、拓宽思维的空间和引发学生的奇思妙想,使词汇教学充满灵气和智慧,有了灵气和智慧,是能够扮靓小学英语词汇教学的.
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文献信息
篇名 用灵气和智慧扮靓小学英语词汇教学
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 小学英语 词汇教学 趣味 灵气 智慧
年,卷(期) 2006,(23) 所属期刊栏目 学科教学探索
研究方向 页码范围 43-44,51
页数 3页 分类号 G62
字数 4451字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2006.23.020
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李陆林 句容市教育局教研室 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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小学英语
词汇教学
趣味
灵气
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期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
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