作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
创设数学情境,激发学生思维活动
数学情境
诱发
思维能力
创设数学学习情境发展小学生求异思维
小学数学
情境
求异思维
创设多种情境,培养小学数学创新思维能力
小学数学
情境创设
创新思维能力
数学教学中问题的情境创设
问题情境
数学教学
问题解决
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 创设思维情境 教活数学
来源期刊 中国教育研究与创新 学科 教育
关键词 教学情境 思维情境 数学教学 学习动机 中学 教学内容
年,卷(期) zgjyyjycx_2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王殿秀 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学情境
思维情境
数学教学
学习动机
中学
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育研究与创新
月刊
1683-5840
CN 45-3817
北京100041-64信箱
出版文献量(篇)
3782
总下载数(次)
17
论文1v1指导