原文服务方: 护理研究       
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多重评价模式在急救护理操作技能考核中的应用
急救护理
操作技能
多重评价模式
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《急救护理学》
综合护理技能训练
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多重评价模式在急救护理操作技能考核中的应用
急救护理
操作技能
多重评价模式
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护理教育
双向评价模式
血液内科
实习护生
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文献信息
篇名 急救护理技能训练模式在带教中的效果评价
来源期刊 护理研究 学科
关键词
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 270-271
页数 2页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2006.03.061
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期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37813
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