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摘要:
本文阐述了形成性评价的概念及特征,对青年教师进行形成性评价的基本理念、基本功能、具体方法及应注意的问题,以便合理有效地运用形成性评价促进青年教师健康发展.
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文献信息
篇名 利用形成性评价,促进青年教师成长
来源期刊 科技信息(科技教育版) 学科 教育
关键词 青年教师 形成性评价 理念 功能 方法
年,卷(期) 2006,(10) 所属期刊栏目 问题与探讨
研究方向 页码范围 243-244
页数 2页 分类号 G45
字数 5143字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2006.10.192
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研究主题发展历程
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青年教师
形成性评价
理念
功能
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研究起点
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研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
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249
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255660
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