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摘要:
在对我国农村基础教育地位和意义阐述及我国农村义务教育现状与政策缺陷分析的基础上,提出的推动农村基础教育改革的政策建议是:转变公共政策价值取向,保证政策公平;完善农村教育的财政体制,切实保证财政投入;完善政策制定的民主机制,把农民纳入政策主体;建立和完善监督机制,保证农村基础教育政策的贯彻执行.
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文献信息
篇名 推动农村基础教育改革的政策分析
来源期刊 甘肃农业 学科 教育
关键词 新农村 基础教育改革 公共政策
年,卷(期) 2006,(12) 所属期刊栏目 农村社会事业
研究方向 页码范围 28-30
页数 3页 分类号 G63
字数 4597字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9019.2006.12.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李必军 武汉大学政治与公共管理学院 28 557 9.0 23.0
2 余晓芳 武汉大学政治与公共管理学院 1 3 1.0 1.0
3 周凤丽 武汉大学政治与公共管理学院 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新农村
基础教育改革
公共政策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
甘肃农业
月刊
1673-9019
62-1104/F
大16开
甘肃省兰州市城关区武都路498号
54-81
1987
chi
出版文献量(篇)
17657
总下载数(次)
32
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