用人本主义教学观指导英语口语教学

• 作者: 黄子好
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 人本主义 教学观 英语口语 教学
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 3442字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.02.048

摘要

以人本主义教学观为指导,充分遵循学生身心发展规律,从教学观念、教学内容和教学方法等方面开展英语口语教学改革,可迅速提高学生的英语口语学习兴趣和口语表达能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄子好		1	0	0.0	0.0