语文课如何做加法

• 作者: 田文玉 谢秀珍
• 来源期刊: 中小学教育与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课 加法 小学语文教学 教学实践 语文老师 大语文 课改 艺术
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

在小学语文教学中，人们提得最响的就是大语文的思想，而这种思想又如何体现在语文教学实践中呢？这是值得我们深思的问题。几年的课改实践使我们深深地体会到，语文是做加法的艺术。遗憾的是，有些语文老师做的是减法，除了照本宣科教材。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢秀珍		2	0	0.0	0.0
2	田文玉		1	0	0.0	0.0