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信息性英文摘要主位推进规律及主位结构特征的研究
信息性英文摘要主位推进规律及主位结构特征的研究
作者:
国防
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
本研究旨在通过分析主位推进模式及主位结构与信息性英文摘要的关系来探讨信息性英文摘要写作的有效途径.论文运用定量研究和定性研究相结合的方法,首先对60篇成功的信息性英文摘要的主位推进模式及主位结构特征进行统计、整理,然后对统计结果进行分析.研究发现:1)在信息性英文摘要的写作中,不同主位推进模式的使用频率相差较大:直线延续型主位推进模式居主导地位,兼顾主位延续型和述位延续型,而交叉延续型使用频率最低;2)主位推进同语篇结构相互关联,无论是在自然科学领域还是在社会科学领域,成功的信息性英文摘要的写作具有相似的主位推进规律;3)信息性英文摘要的主位结构特征表现为:无标记主位的使用远远多于有标记主位的使用.这一发现验证了Fries关于主位推进模式与文体相关联的假设,展示了主位推进模式及主位结构特征在信息性英文摘要中的应用规律,为此类写作提供了有益的帮助.
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篇名
信息性英文摘要主位推进规律及主位结构特征的研究
来源期刊
国外外语教学
学科
文学
关键词
年,卷(期)
2007,(3)
所属期刊栏目
实践研究
研究方向
页码范围
41-46
页数
6页
分类号
H3
字数
5878字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-1234.2007.03.007
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
国防
1
20
1.0
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传播情况
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外语教学理论与实践
主办单位:
华东师范大学
出版周期:
季刊
ISSN:
1674-1234
CN:
31-1964/H
开本:
大16开
出版地:
上海市川东路500号
邮发代号:
4-325
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
1152
总下载数(次)
6
总被引数(次)
30010
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