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外语教学理论与实践2007年第3期出版文献
出版文献量（篇）
1152
总下载数（次）
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总被引数（次）
30010
外语教学理论与实践
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本刊是中国较早的外语和第二语言教育专业刊物之一。主要涉及教育语言学，应用语言学，第一语言和第二语言习得关系，与外语中有关的教育心理学、课堂实践、教育社会学、教育理论；文学作品对外语教育的影响，翻译对外语学习的影响，外语教育史，世界各国外语教学研究。
主办单位：
华东师范大学
ISSN：
1674-1234
CN：
31-1964/H
出版周期：
季刊
邮编：
200241
地址：
出版文献量（篇）
1152
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6
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30010
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刊名： 外语教学理论与实践发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 本文以关联理论为基础,从词汇语用学的角度研究如何通过认知语境来揭示词汇意义;分析语境对词汇教学的作用;既探讨语境如何通过对词义的规约、选择和歧义消除等以确定词汇的显性意义,也探讨语境如何通过...
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刊名： 外语教学理论与实践发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 词类之间的转换有时会出现两类词特征共存的现象,即在保存原词类一些特征的同时,又获得了另一词类的特征,只不过是其兑现的方式不同而已.动词名化现象就是典型代表,既具动词性,又具名词性.笔者从动词...
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3. 广告语篇中的名词化研究刊名： 外语教学理论与实践发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 名词化赋予动作过程、事物性质以实体特征.以往研究主要集中于科技语篇,对广告语篇中名词化特征没有给予足够重视.鉴于此,本文以系统功能语言学名词化理论为框架探讨该类语篇中名词化劝诱功能的形成原因...
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刊名： 外语教学理论与实践发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 本研究从教育心理学中引入目标倾向理论,研究我国英语专业大学生英语学习中的目标倾向与学习策略的关系.本研究主要通过问卷的方法调查了185名英语专业二年级学生的目标倾向和学习策略的情况.统计分析...
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刊名： 外语教学理论与实践发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 教师提问是ESL/EFL课堂中教师话语的重要组成部分.过去几十年中,研究者主要试图对教师提问的类型进行划分并调查不同的问题类型对学生学习产生的不同影响.本文采用定性和定量相结合的方法,调查了...
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刊名： 外语教学理论与实践发表期刊： 2007年3期页码:摘要：
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刊名： 外语教学理论与实践发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 本研究采用实证方法,对男女学习者通过英语专业四级考试所体现出来的六个单项技能方面的差异性进行研究.研究对象是619名英语专业学生的分项四级成绩,运用SPSS11.0对数据进行独立样本t检验、...
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刊名： 外语教学理论与实践发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 本研究旨在通过分析主位推进模式及主位结构与信息性英文摘要的关系来探讨信息性英文摘要写作的有效途径.论文运用定量研究和定性研究相结合的方法,首先对60篇成功的信息性英文摘要的主位推进模式及主位...
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刊名： 外语教学理论与实践发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 同伴反馈涉及到内容与形式的全面性和优先度、肯定反馈与否定反馈的均衡以及反馈的组织形式等问题.内容和形式同等重要,两者不可或缺,但在反馈顺序上,应优先考虑内容,内容确定后再对形式进行完善.反馈...
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10. 民俗文化翻译探索刊名： 外语教学理论与实践发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 民俗的翻译研究尚未得到应有的重视.民俗是文化的一部分,因此民俗翻译应置于文化翻译研究的大语境之下.本文以华夏民俗为例,对翻译过程中出现的问题进行探讨,突出阐明民俗的翻译只有明辨其文化身份,才...
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11. 对"语料驱动学习"模式的研究刊名： 外语教学理论与实践发表期刊： 2007年3期页码:摘要： "语料驱动学习"将语料库语言学与语言教学紧密地结合在一起.在前人的研究基础上,本文将"语料驱动学习"定义为"以语料库为基础、使用原始语料或通过语料库检索工具得出的数据来进行语言学习的发现式和...
外语教学理论与实践基本信息
| 刊名 | 外语教学理论与实践 | 主编 | 袁筱一 |
| 曾用名 | 国外外语教学 | ||
| 主办单位 | 华东师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1674-1234 | CN | 31-1964/H |
| 邮编 | 200241 | 电子邮箱 | flta@mail.ecnu.edu.cn |
| 电话 | 021-54340725 | 网址 | www.teachlanguage.ecnu.edu.cn |
| 地址 | 上海市川东路500号 |
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