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摘要:
本文在继承原有的、可行的、有效的课堂教学评价方法、手段的基础上,结合教育改革带来的新变化、新特点,利用信息技术与教学评价的有机整合作为载体,建立一套课堂教学评价体系结构,以基于网络的计算机评价系统为工具去完成评价数据的收集、整理和分析过程,为每一名评价者提供随机评价平台,记录评价者全部评价活动和评价成绩,并给被评价者提供评价信息查询.
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内容分析
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文献信息
篇名 课堂教学动态评价算法的研究与设计
来源期刊 长春理工大学学报(自然科学版) 学科 工学
关键词 教学评价 评价体系 随机评价
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-66
页数 4页 分类号 TP391
字数 4009字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-9870.2007.02.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵建平 长春理工大学计算机科学技术学院 51 284 9.0 15.0
2 鄂明全 长春理工大学计算机科学技术学院 1 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教学评价
评价体系
随机评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春理工大学学报(自然科学版)
双月刊
1672-9870
22-1364/TH
16开
长春市卫星路7089号
1978
chi
出版文献量(篇)
3546
总下载数(次)
14
总被引数(次)
15546
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