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浅谈激发学生学习生理学的兴趣
浅谈激发学生学习生理学的兴趣
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摘要：
通过课前巧设悬念、课后留下思考问题、讲授时切入生理学最新研究进展、适当活跃课堂气氛以及使用多媒体课件等方法激发学生学习生理学的兴趣，提高生理学课堂教学质量。
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生理学教学中激发学生学习动机提高学习兴趣探讨
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激发学生对生理学学习兴趣的几种方法
激发
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生理学教学
生理学教学中学生学习兴趣的激发和培养
生理学
教学方法
学习兴趣
如何提高医学生学习生理学的兴趣
生理学
教学
兴趣
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文献信息
| 篇名 | 浅谈激发学生学习生理学的兴趣 | ||
| 来源期刊 | 高教研究：西南科技大学 | 学科 | 生物学 |
| 关键词 | 生理学 学习兴趣 教学质量 | ||
| 年，卷（期） | gjyjxnkjdx_2007,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 41-42 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | Q4-4 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
生理学
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教学质量
研究起点
研究来源
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期刊影响力
高教研究：西南科技大学
主办单位：
西南科技大学
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
四川省绵阳市济城区青龙大道59号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1828
总下载数（次）
2
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