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新理念下教学构建学生数学认知结构的研究
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摘要：
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高中地理教学中地理认知结构的构建研究
地理教学
认知结构
有效性
数学认知结构与数学教学
数学认知结构
优化与发展
暴露思维活动
数学思想方法
良好的数学认知结构特征及其教学启示
数学知识分类
数学认知结构
特征
谈如何帮助学生建立良好的数学认知结构
数学认知结构
特征
数学教学
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期刊影响力
福建中学数学
主办单位：
福建省数学学会
福建师范大学数学与计算机科学学院
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
35-1084/O1
开本：
16开
出版地：
福建师范大学数学与计算机科学学院
邮发代号：
34-9
创刊时间：
1980
语种：
chi
出版文献量（篇）
4013
总下载数（次）
2
总被引数（次）
1225
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