新加坡基础教育的课程改革

• 作者: 商秀梅
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 基础教育课程改革 新加坡 教学模式 语言课程 以学生为本 与国际接轨 教育发生 文化特征
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G423.07

摘要

体现新加坡民族、文化特征的基础教育课程改革使新加坡的教育发生了巨大变化。其基础教育课程改革的特点主要体现在：课程改革的多元综合化趋势、实施批判性教学、采用新型的教学模式——课室群、将教育过程与信息化整合、语言课程的改革体现时代性与民族性。最后,针对我国的课程改革提出了三点启示,即以学生为本,优先发展技术教育,与国际接轨、加强语言的训练。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	商秀梅	西南大学教育学院	17	55	4.0	7.0