任务前准备时间对中级和高级英语学习者言语自我修补的影响(英文)

• 作者: 顾韵
• 来源期刊: 中国应用语言学：英文版
• 学科: 文学
• 关键词: 自我修补 任务前准备时间 语言水平
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 页码范围: 25-33
• 页数: 9页
• 分类号: H319

摘要

本文研究了任务前准备时间长短对中级和高级英语学习者口头报告时自我修补使用频率和准确度的影响。结果发现,增加任务前准备时间能明显提高高级组的言语流利度以及对词汇和句法错误自我修补的准确度,但中级组的流利度和自我修补的准确度却没有因为准备时间增加而提高。两组的差异主要是由于部分中级学习者使用不恰当的方法准备任务,例如用中文记录准备陈述内容而造成转换错误增多。此外,过分重视语法的准确性也使中级组忽略了言语的流利度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾韵	苏州职业大学外语系	2	0	0.0	0.0