引领每一个学生享受数学——我对小学数学理想课堂的实践和思考

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作者：

仲崇恒

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篇名	引领每一个学生享受数学——我对小学数学理想课堂的实践和思考
来源期刊	河北教育（教学版）	学科	教育
关键词
年，卷（期）	2007,（9）	所属期刊栏目	教学研究
研究方向		页码范围	22-24
页数	3页	分类号	G62
字数	4314字	语种	中文
DOI	10.3969/j.issn.1004-6208.2007.09.010