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摘要:
在社会发展对人才素质要求不断提高、继续教育与终身学习不断实施的今天,大批的成人都已参与到学习活动中来.成人学习活动有其自己的独特规律和独有特性.成人学习动机的特点具有社会性、多样性和发展性.为更好地培养和激发成人的学习动机,实践中,必须探求成人的学习需要,激起成人的学习期待;培养成人正确的学习态度,为其创造良好的学习环境;不断提拱多样化的教育服务;设计难度适当的持续的学习任务;及时向成人学员反馈学习结果;必须注重成人的经验对学习的影响,使他们在实践中学以致用.
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评价功能
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 注重成人学习动机的培养和激发
来源期刊 中共山西省委党校学报 学科 教育
关键词 成人 学习动机 培养与激发 学习期待
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 函授教育
研究方向 页码范围 116-118
页数 3页 分类号 G72
字数 4545字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-1203.2007.06.046
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李立群 2 12 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
成人
学习动机
培养与激发
学习期待
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中共山西省委党校学报
双月刊
1009-1203
14-1237/D
大16开
山西省太原市学府街96号
1978
chi
出版文献量(篇)
4486
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