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摘要:
本文结合历史教学实际,论述了历史教学中应培养的五种技能素质及其方法,包括:阅读历史教材的技能素质、阅读历史地图的技能素质、整理历史知识的技能素质、编刺历史图表的技能素质、表述历史事实的技能素质.
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目标
从培养体育兴趣角度谈小学运动技能的教学
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终身体育
运动技能
谈教学实践中如何培养学生的科学素质
科学素质
化学学科素质
教学实践
内容分析
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文献信息
篇名 谈历史教学中技能素质的培养
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词 历史教学 技能素质 培养方法
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号 G63
字数 2730字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2007.01.048
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研究主题发展历程
节点文献
历史教学
技能素质
培养方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(普教研究)
双月刊
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