电子技术课程设计的方法与原则研究

• 作者: 张奔牛 张开洪 曹建秋 蓝章礼
• 来源期刊: 重庆电力高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 电子技术 课程设计 步骤 原则 研究
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 46-49
• 页数: 4页
• 分类号: G423
• 字数: 3050字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8032.2007.01.014

摘要

通过探讨电子技术课程在相关专业中的重要地位,指出电子技术课程设计的目标,提出电子技术课程设计的基本步骤和方法,给出了在课程设计过程中应该遵循的一些原则,以及利用本文的方法和原则取得的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蓝章礼	重庆交通大学现代电子实验中心	45	392	11.0	18.0
2	张奔牛	重庆交通大学现代电子实验中心	39	194	8.0	11.0
3	张开洪	重庆交通大学现代电子实验中心	24	117	7.0	9.0
4	曹建秋	重庆交通大学现代电子实验中心	34	269	9.0	15.0