大学教师职业信念的失落与重塑

• 作者: 于海琴
• 来源期刊: 嘉应学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 大学教师 职业信念 重塑
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 93-95
• 页数: 3页
• 分类号: G645
• 字数: 4656字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-642X.2007.05.021

摘要

对高深知识的偏爱与追求,是大学教师特殊的职业操守与精神信仰.当前学术研究成果的低劣与膨胀,透露出中国大学教师职业信念正在逐渐失落的问题.本文在分析大学教师职业困顿及其原因的基础上,从管理的角度提出了信念重塑的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于海琴		1	0	0.0	0.0