关注新课程课堂教学评价

• 作者: 余传秀 张元清
• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学评价 新课程理念 课程改革目标 课堂教学改革 课堂教学行为 更新观念 主渠道 教师
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

课堂教学是实施新课程的主渠道。改革课堂教学评价对新理念下课堂教学改革乃至于课程改革都具有重要的导向和推动作用。科学有效的课堂教学评价能引导教师更新观念，把新课程理念内化为课堂教学行为，使新课程改革目标真正得以落实。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张元清		2	0	0.0	0.0
2	余传秀		2	0	0.0	0.0