发展性教学评价在初中数学讲评课中的应用

• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生归因 发展性 初中数学 引导学生 自主学习能力 教学评价 教学方法 讲评课 教师自身素质 学生发展
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

发展性教学评价着重于促进人的健康发展:一是教师的发展,即教师自身素质、教学能力的提高;二是学生的发展,即学生自主学习能力的发展.因而它是促进教师和学生发展的一种非常有效的教学评价手