对教师职业倦怠的思考

• 作者: 朱贵明
• 来源期刊: 襄樊职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 职业倦怠 思考
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G451.1
• 字数: 3164字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-914X.2007.04.024

摘要

教师的职业倦怠属于教师的一种非正常的行为心理,随着社会不断地发展,工作节律越来越快,教师的职业倦怠现象日显突出,应予以高度重视.重点论述了教师职业倦怠的概念、症状、成因及其对策,旨在提高认识,帮助教师走出困境,愉快执教.